喜儿问：“要喂他吗？”小白：“”

于是两人起身，来到老李身前，给他送上团子。

老李婉拒：“我吃过了，不吃了，谢谢你们。”

喜儿一惊，看向小白，李摆摆说的话和小白刚才说的一模一样，所以，那么，也就是，李摆摆是想吃的。

“给你～”

喜儿毫不犹豫，放下两颗热乎的团子就跑了。

老李在身后大声说：“我真不吃啊跑远了的喜儿问小白是不是给少了，“你看李摆摆喊的这么大声。”

小白说：“你做的团子大家都喜欢吃，吃两个不够，吃两十个才够。”

喜儿苦恼道：“我没有那么多。”

小白：“所以呀，就不要管吃不吃的饱啦，肯定吃不饱的，意思意思就行了。

“意思意思，是什么意思？”喜儿疑惑地问。

小白给她解释说：“就是······咦，喜娃娃，你说以后这栋楼用来住啥子好咧？”

这個问题涉及到了规划问题，是喜娃娃的强项。她立即忘了意思意思是什么意思，注意力集中在了小红马二号楼应该怎么规划上来。

聊到这个话题，喜娃娃就有话要说了。

小白听得连连点头：

“嗯嗯～要得～这是你的强项噻。”“嗯嗯，要得～”

“嗯嗯～”“嗯～”

“······”

虽然小白表现的兴致缺缺，但是喜儿依然热情似火，巴拉巴拉给她讲述自己心目中的规划蓝图。

可惜，小白完全t不到她的点，理解不到这份规划的鬼斧神工。

只有嘟嘟能和她产生共鸣。

傍晚时分，两人像是两块磁铁，一出现在小红马就站在了二号楼前，指点江山，规划建设。

嘟嘟说，要留一个房间专门放小朋友们的布娃娃。

喜儿说，要给小米建一个跳芭蕾舞的房间，要给嘟嘟建一个玩滑板的地方，要有射箭的地方，要给干爹弄个更大的书房，要给李摆摆弄个更大的看新闻的房间

两人规划的很细致，一楼用来做什么，分几个房间，二楼用来做什么，要不要拆掉张老板的书房，拆了后用来干什么，三楼又要怎么规划。

真理越辩越明，规划越辩越清晰，两人拿着这份清晰的规划，打算去找张老板商量商量怎么落实到位，路上遇到了小当家的小白总，于是先给小白总讲讲。

小白总听得一脸懵圈，全程嗯嗯个不停，最后听完了，犹如听了个寂寞。

两人问小白觉得怎么样。

小白想了想，只问得出一句：“要多少钱噻？”

钱？

这个在规划中根本不存在的问题还需要考虑？

那不是张老板应该考虑的问题吗？和小朋友有什么关系呢？！

小白总刚刚被她们说的一通犹如掉进云里雾里，竟然听不懂，有点掉面子，此刻终于找回了主动权，于是理直气壮地说：“要多少钱都不晓得，那规划啥子嘛，重新规划！哼—”

说着，背着手，踱着八字步走了。