第二百零三章 办法总比困难多(1 / 2)

“叶师傅,你看这个算的对不对?”

“嗯,可以。”

成年人学数学速度还可以,最起码班里面的人不需要在算一下才能出结果了,加法基本上是直接可以出结果了。叶天这边开始了频繁的出卷子进行考试和练习,就是为了提高这群人的计算能力。

根据教学计划,现在叶天已经开始了乘除法的教学,这边都是成年人,有些关节一旦说通了,那么学习的速度会非常的迅速。现在主要的难题就是怎么能够说通这群人,有的年轻有的年龄大,不怕得罪人的说,年纪太大的人不太适合学习。

因为叶天教起来比较的吃力,不知道是不是因为代购的问题,叶天总是和自己的学生聊不到一起。叶天已经尽可能的去和自己的学生解释了,但是收效甚微,两位数乘两位数的计算还是有很多的人出错。两位数乘两位数当然是不可能用心算或者口算了,但是即使是笔算,也有很多的错误。

“叶主任,外面有人找你。”

叶天正在和几个学生批改试卷,这边忽然就被一个战士叫住了。叶天放下手里的笔,抬头看了一下门口,站在门外的又是秘密同志。叶天根本就不想看这个人,他带着一个大队的狙击手去劫法场去了,最后的结果当然是失败了。

这个人真是有瘾,新组建的部队马上就拉出去实战了,如果这都是对瞄准镜很熟悉的人还好说。这些狙击手才发了瞄准镜才几天?没有半个月就拉出去打鬼子了,能把人救出来才怪,但是这群人也是奇怪,没有后面部队提供火力支援撤退。

“哟,咱们的大功臣回来了?怎么样?牺牲了几个?”

“三个人被枪穿了一个眼,没有多大损失。”

秘密同志说的很是轻巧,叶天听的可是一点都不轻巧,这一下就让三个人直接干成了伤员,以后的训练这些人可都是要缺席了,缺少了这些时间的磨炼,这射击的成绩估计直接就下来了。

“三个人啊!咱们训练的这一只大队总共才13个人,一下四分之一多的人被你整的缺席了训练。后续的人怎么适应瞄准镜的射击?后续的训练这几个伤员一下子就缺席了,部队水平参差不齐。”

“哎呀,不要慌张嘛,就是受了伤,不是牺牲了,没有这么大的罪过吧?”

秘密同志被叶天搞得很尴尬。

“我不和你说什么了,你自己掂量一下,你看看你这次的任务,劫法场去了,你以为小日本旁边的士兵是摆设?那么多鬼子,就凭借着十三个人就搞定,你以为你是玩的小孩子过家家?能够全身而退只能说你们运气太好,要是小日本开始追击了,这群兵都得被你拖累了。”

叶天毫不客气的教训秘密同志,反正以叶天的思路,狙击手绝对不是可以拉着单独出去执行任务的,否则损失可是要结结实实的来个降职和处分的。

“不会吧,我这边还杀掉了不少鬼子呢,你可不能这样就忽略我的功劳啊。我这边还杀掉了不少鬼子的军曹,还有很多的机枪手炮兵。”

叶天听着着这战绩,叶天不想摇头,想要锤爆面前的这个愣头青。

“你去问下别的同志,你说杀掉冈村宁次功劳大还是杀掉1000个军曹功劳大呢?这就不是这么用的,打的准的人就不能这么集中使用,这又不是大炮威力大,集中使用威力更大。狙击手这种就不是一加一等于二的事情,而是种豆得瓜的事情。狙击手是用来猎杀有价值的目标的,比如冈村宁次和华北日军的高级军官,这些人一旦死掉会对接下来的战斗产生非常大的影响。”

叶天巴拉巴拉一大堆,秘密同志掏出本子开始记录。叶天不知道这能对战局有什么变化,反正日本人的败退是肯定了,东北的苏联军队也在集结中,这对于本来就在风口浪尖的关东军来说更是雪上加霜。

“行了,我不给你说了我要去教导学生去了。”

叶天擦擦自己嘴边的白沫,转身就要离开了。

“哎!别走啊,叶主任,咱们商量个事情怎么样?您的学生能不能分我一些用来放到车间里面呢?您教的又是数学又是加工方法什么的,这样的人才您可不能忘记我啊。”

这人真是什么东西都要,对于这种无耻的人真的是一点办法都没有,但是叶天依旧是不知道他是做什么的,到底是管谁的。这些人只会玩命的要人挖人,但是他是具体负责什么方面的,叶天不知道,叶天也不想去问。

“我这一期的学员想要能够进厂工作还有一段时间呢,最起码我这边要对他们简单的进行测试然后安排适合的工种。你这么着急我也没有办法,我这边基本的课程还没有进行完毕,你要是想要的话,再给我找一批学生。”

叶天没有回绝也没有同意,这四十多个学生叶天不能保证都能顺利的结业,然后成为一个优秀的技工。可能在这时候,会开机床的就是技工了吧,这些人在这时候一直到建国后都一段时间是非常有作用的。现在,能做的就是尽可能的留下足够的预备工人,一旦机械设备来了,这些预备工人熟悉了设备就能立刻投入生产。

“学生我尽量去找,但是我不清楚你的要求,是人就要吗?”

叶天可不是是人就要,条件还是要的,最重要的就是认字了。后世找工人条件多的要死,身体健康本地人,待遇福利梦中给,放假休息不存在。现在可不是后世,如果这里的人能个个认识字,那么叶天也不需要废这么大的劲去找合格的工人了。

“是人就要怎么可能,我教出来的可是技术工人,不可能是人就要的,所以我这边必须要认识字的人来进行学习,保证他们能够看得懂图纸才行。我的标准不能太低,太低了我这里的学习期限就要延长了,因为需要首先保证他们能够认识字才行。”

无奈的结果只能是让两人同时沉默,这对于东北来说,识字的人根本就不多,特别还是投靠自己的。东北的很多的年轻人都是会说日本话,写日本字的,十几年的日化教育让东北的汉字教育差点灭绝。