026章 推测(1 / 2)

系统评测家 四咸 1726 字 10天前

评测结果写的并不慢。

当岳书豪将自己的结论意见写下后,便直接进行了上传。

满是仪式和科幻感的场景再度出现,那写在笔记上的字眼如同活了一样,一个一个的直接化作数字流直入虚空之中。

很快。

这华丽到爆炸的科幻和仪式感瞬间爆裂开来,消散一空。

关于002号系统的测评已然完全上传。

打开虚拟屏幕,岳书豪能够清晰的看见上面出现了评测结果已经上传成功的字眼。

随后便是等待。

不一会儿后。

岳书豪刷新了下后,便见到这上面已经给出了对自己这次评测结果的评价。

优!

硕大的红色字眼在虚拟屏幕上显得极为的刺目。

“呀哈!”

一声轻叹,岳书豪仔细认真无比的点开了后续的测评系统对自己这个实习的系统评测家给出的意见。

只见上面写着如下字眼——

此次评测结果为优!

你现在大概的摸索到了系统评测家真正需要注意的关键点。

你已经开始注意到自己的这个职业所代表的意义,已然踏出了属于自己的那一步。

世上没有完美无数的评测结果,但有完美的作品。

还有有偏差的几率性。

而且评测结果再完美,若是你没有注意到自己职业的问题,那么也不可能得到真正的高分。

因为你也不过是一个工具人。

恭喜宿主。

你认识到了这个关键。

期待你完成第三次评测后,成为真正的一个系统评测家。

所见到的这一幕让岳书豪很是诧异,这可是评测系统首次很明显的对自己的测评结果给出了意见和答案。

而不是同之前在001号系统的时候给出的回答。

评测良好。

再接再厉,有进步的空间。

这是什么?

这是一种很普通很正常的标准式回答。

比上不足,比下有余。

普通到只能想到平庸二字的形容。

自从岳书豪读书开始,他就见到过各种各样的评价。

每一次的期末考试后,班主任都会在学生的成绩单上写下各式各样的评价语。

对于优秀的学生,老师会写出好的评价语言以及表达出老师对学生的期待;而对成绩差的学生则是想方设法的写出一些委婉的评价,来提示学生在学校里不怎么听话,不会读书,并没有在评价上直接写出打击人的话。

反倒是在中间的这一批普普通通的学生,老师则是会给出标准的评价,如同流水线一样。

当然最终在家长的眼中还是以成绩做论,很少人去认真关注上面的评价之言。

读书这么多年,岳书豪对这一点早就摸的一清二楚。

001号系统评测过后,岳书豪得到的评价一如流水线式的感慨,那种敷衍之味十足。

但现在——

完全不一样。

再度扫了几遍这些评价之语后,岳书豪觉得自己已经步入了优秀种子那一批,值得认真关注。

而且自岳书豪阴差阳错下找到了这份工作后,他从不会认为这份职业只有自己一个人,系统千千万,一个人要测评到何时?所以这肯定不止自己一个的评测家。

也许是这个世界,又或者是其他的宇宙时空中,还存在着一样的系统评测家。